十九载春秋更迭，我始终扎根于职业教育的沃土，用爱与责任诠释着教师的初心。职业教育是一座灯塔，照亮无数学子的梦想之路；而我，愿做守护灯塔的引路人，以师德为帆，以匠心为舵，在新时代的浪潮中，为学生撑起一片成长的天空。

一、以爱为源，做学生成长的守护者

教育的本质是“爱”，是俯下身的倾听，是心与心的共鸣。作为班主任，深知唯有走进学生的世界，才能成为他们的“同路人”。

• 家校协同，织就成长网络：从学习进步到生活点滴，我与家长搭建起全天候沟通桥梁，共同守护学生的每一次蜕变。我们的班级曾荣获“山东省模范班集体”，我也多次被评为学院“优秀班主任”，这些荣誉的背后，是无数个与学生并肩奋斗的日夜，挑灯夜战的专注、收获荣誉的欢呼、面对挫折的鼓励，都化作温暖的纽带，将我们紧紧相连。

• 因材施教，点亮个性光芒：课堂上，我引入案例教学、小组研讨，让每个学生都能绽放光彩；课后，为学困生定制辅导计划，为优才生提供拓展资源。我始终相信，每个学生都是独特的星，只需找到属于他们的轨道，便能闪耀光芒。

二、以责为纲，做教育创新的探索者

爱岗敬业，是对教育事业的庄重承诺。我深耕教学一线，用匠心打磨每一堂课，以创新激发职业教育的活力。

• 深耕课堂，斩获教学硕果：全国职业院校教学能力大赛三等奖、山东省教学能力大赛一等奖、“菏泽市教学能手”……这些荣誉的背后，是反复推翻教案的执着，是与团队昼夜研讨的智慧，更是对“让课堂活起来”的不懈追求。

• 实践育人，筑牢技能根基：作为实习指导老师，我化身学生的“职场引路人”。在北京驻点管理期间，我深入企业对接岗位，定期回访沟通，为学生扫清实习障碍。2022年疫情最严峻时，我不顾个人安危，带病穿梭于空荡的街道，为发烧的学生送药送物资；2023年，学生突发疾病，我第一时间垫付费用、陪护治疗，从挂号到喂饭，用行动诠释“教师妈妈”的担当。家长的感谢信与锦旗，是对我最高的褒奖，更 是肩上沉甸甸的责任。

三、以德为先，做精神家园的守望者

师德是教育的灵魂，是学生成长的精神底色。我始终坚信：教师的一言一行，都是学生的镜子。

• 言传身教，传递信念力量：在疫情防控的特殊时期，我坚守岗位，和学生们并肩作战，用实际行动让他们懂得什么是担当；在学生病床前，我细致照料，让他们感受到温暖与关怀。这些日常的陪伴，胜过千言万语的说教，潜移默化地影响着学生。

• 坚守初心，照亮职教未来：职业教育肩负着“培养大国工匠”的使命，而我愿做一粒火种，将对教育的热爱传递给学生，让他们在技能成长中树立自信，在职业道路上坚守匠心。

教育，是一场向美而行的遇见，是用生命点亮生命的旅程。未来，我将继续以爱为舟，以德为桨，在职业教育的长河中乘风破浪，让每个学生都能在知识的滋养中绽放光彩，让“师德”的光芒，照亮更多孩子的人生之路。